jueves, 23 de abril de 2020

Word Art "Bilingüismo"

Adjunto el Word Art que describe mi actual desánimo ante los proyectos Bilingües, estoy totalmente a favor del Bilingüismo, pero un bilingüismo bien implantado, no lo que nos intentan vender, sin recursos, con ratios elevadas, sin profesorado especialista ni auxiliares de conversación, sin materiales adaptados etc.


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Castilla-La Mancha, ejemplo de cómo implantar mal el bilingüismo


MensajeTema: El "bilingüismo" en Castilla La Mancha   El "bilingüismo" en Castilla La Mancha I_icon_minitimeMar 3 Jun - 8:57:02

Castilla-La Mancha, ejemplo de cómo implantar mal el bilingüismo

“Castilla – La Mancha será bilingüe en 2018” con esas contundentes palabras se expresó Marcial Marín, Consejero de Educación,  en enero de este año. Sin embargo, cuando se estudia el plan de plurilingüismo regional, no parece que se den las condiciones para implantar un sistema plurilingüe con éxito.

https://desvandocente.foroactivo.com/t5015-el-bilinguismo-en-castilla-la-mancha

Bilingüismo en riesgo

El pasado junio, más de 100 centros solicitaron abandonar el programa de idiomas de la comunidad. ¿Qué ha pasado para que un proyecto tan ambicioso haya terminado así?

Castilla la Mancha ha dado palos de ciego con el bilingüísmo, y no es una simple opinión tras la lectura de este artículo, soy asesora lingüística de un centro bilingüe en CLM, y lo que empezó como una infinidad de promesas y buenos propósitos, se ha ido desvaneciendo con los años. Pocos profes especialistas, asignaturas troncales obligatorias en inglés, no a los auxiliares de conversación (no hay para todos), ratios demasiado elevadas etc.
Por esto y por otras muchas razones los centros han decidido dejar sus proyectos bilingües.
Y que conste que yo soy defensora número uno del bilingüismo, pero poco a poco, la cosa va cambiando.

https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2018-10-01/castilla-la-mancha-abandono-bilinguismo-ingles_1621943/

lunes, 20 de abril de 2020

Entrevista a Cesar Bona



César Bona, mejor profesor de nuestro país y el único español que ha sido finalista de los Global Teacher Prize, se ha mostrado muy crítico en Liarla Pardo con el sistema educativo español y ha dicho que habría que aprovechar la situación que ha provocado el coronavirus en la educación para cambiar el sistema.
"La vida nos está dando la oportunidad de parar y replantearnos qué educación queremos darles a los niños", ha manifestado el profesor, añadiendo que "hay que pasar por encima de políticas y gobiernos".

El programa Kiva

El programa anti-bullying recibe el nombre de Kiva, que significa 'contra el acoso'. Es un esquema de prevención de la intimidación desarrollado en la Universidad de Turku en Finlandia, y ahora establecido en muchas escuelas de todo el mundo.

Programa Kiva

https://www.youtube.com/watch?v=KNNjVQMzWEs


domingo, 19 de abril de 2020

Innovaedum

He descubierto este enlace:
Innovaedum

MOVIMIENTO EDUCATIVO. PUNTO DE ENCUENTRO PARA DOCENTES QUE APUESTAN POR LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Y me ha encantado, ya que hay varios maestros que tienen una visión diferente de la educación. Uno de ellos es el Profe Ramón "Educando las emociones, más allá de las notas" Un maestro que descubrí hace dos años en mi paso por SIMO y del que soy una gran admiradora. 
Esta semana él y otros cuatro más intervendrán en el canal de Youtube así que no me lo pierdo.

“Tu mismo debes ser el cambio que quieres ver en el mundo”, Gandhi

CEIP PAULA SOLER SANCHIZ

Para terminar mi Portfolio dejo la página web de mi cole, CEIP Paula Soler Sanchiz, el colegio de infantil y primaria en el que trabajo como...